DIY手工网supore综合验光仪使用方法？
使用前，先闭目或者远眺，让眼睛处在充分放松状态：
1)裸眼视力检测：用手指轻触家用验光仪后部的触摸开关；保持0刻度不变，透过目镜筒能分辨开口方向的最小“E”字标，其两侧所对应的视力值即为裸眼视力。
2)最佳矫正视力检测：集中精力，眼睛观测视标。旋转旋钮，直至视标最清晰，能分辨的最小“E”字两侧所对应的视力值为最佳矫正视力.
3)低视力与弱视检检查：无论如何旋转旋钮，都无法分辨视标中0.3视力值所对应的“E”字开口方向的用户为低视力患者。无法分辨视标中1.0视力值所对应的“E”字开口方向，为弱视患者，应及早带孩子去医院诊治.
4)屈光度（远视、近视）检测功能：顺时针旋转旋钮，将产品延伸到最长，将目镜朝向自己，眼睛紧靠目镜，集中精力紧盯视标，逆时针缓慢旋转旋钮，直至外圈放射线由模糊刚刚变味清晰时停止，此时指示线指向的数值为屈光度值，负号表示近视，正号表示远视。
5)散光检测：在屈光度测试过程中，如果你看到的不同方向的黑线的清晰度是不同的，表示眼睛有散光，散光测试方法为：逆时针缓慢旋转旋钮，直至某一方向的黑线由模糊到刚刚清晰时停止，记录此时的刻度值
裸眼视力48是多少度数
裸眼视力4.8，近视度数150左右，属于轻度假性近视。裸眼视力的多少是由眼睛的晶状体的屈光程度，透明度和眼轴长度决定的。它在一定程度上可以反应出眼睛的健康情况，大多数情况下我们体检测视力测得是裸眼视力。
预防电脑伤眼的误区：防辐射这个概念被商家炒作的尽人皆知，其实电脑的辐射非常小，对人体和眼睛危害很小。防辐射眼镜对眼睛保护作用有限，最明显的标志就是用电脑后眼睛还是会酸涩、发热甚至疼痛流泪。
儿童裸眼视力多少是正常
裸眼视力参考值：三岁儿童大约在0。4左右，四岁儿童大约在0。5左右，六岁儿童在0。8左右，八岁儿童大约在1。0左右，十二岁儿童相当于正常成人裸眼视力。
裸眼视力的多少是由眼睛的晶状体的屈光程度，透明度和眼轴长度决定的。它在一定程度上可以反应出眼睛的健康情况，大多数情况下我们体检测视力测得是裸眼视力。
四岁裸眼视力多少正常
四岁的孩子正常的视力范围为0。6~0。8，即视力不低于4。8属于正常视力范围。
视力分中心视力和周边视力。中心视力是反映视网膜黄斑部中心凹部功能，是人眼识别外界物体形态、大小的能力。周边视力也叫周边视野。通常所说的视力是指远视力并且是中心视力、静视力，它反映的是视网膜最敏感的部位–黄斑区的功能，远视力检查通常用视力表来进行。
8岁儿童裸眼视力标准是多少度
8岁儿童裸眼视力标准是1.0以上，因为8岁的儿童正常情况下眼球已经基本发育完善。
裸眼视力的多少是由眼睛的晶状体的屈光程度，透明度和眼轴长度决定的。它在一定程度上可以反应出眼睛的健康情况，大多数情况下我们体检测视力测得是裸眼视力。
裸眼视力48是多少度
不是48，是4.8。裸眼视力4.8相当于0.6的视力，标准视力表0.6左右的视力，如果是近视相当于100度左右的近视，如果是散光相当于150－200度左右的散光，如果是远视相当于200多度的远视，视力和屈光状态并不是完全匹配的。同样的视力有可能不同的人屈光度相差很大，另外近视和散光或者远视和散光往往合并出现，但近视和远视不会同时出现，因此光看视力的情况，无法判断是什么样的屈光状态，需要到医院做电脑验光再结合视力才能作出判断。视力4．8总体来讲属于轻度的视力下降，如果没有明显影响到学习先不用戴眼镜，但如果看黑板费劲，建议看黑板的时候戴眼镜。
350度近视裸眼视力多少
近视350度裸眼视力为0.2，以5.0制来计算裸眼视力为4.6。这种视力要想恢复正常是比较困难的，平时可以从用眼习惯上来改善，尽量不要长期过度用眼。在看书半小时以后要休息10到15分钟，而且期间要做一些眼睛的保健操，对于缓解视力疲劳有很好帮助。
宝宝裸眼视力多少正常
三岁宝宝的裸眼视力大约在0.4左右，四岁宝宝的裸眼视力大约在0.5左右，六岁宝宝的裸眼视力应在0.8左右，八岁宝宝的裸眼视力大约在1.0左右。宝宝是个生长发育的个体，任何一个阶段任何年龄均有着不同的发育特点，宝宝眼视力的发育也一样。
5岁裸眼视力有多少
5岁裸眼视力在0.8以上属于正常，基本属于接近成人视力。但这个标准并不是完全固定的，有一些孩子还是达不到这个标准的，因为小孩子刚出生的时候都是高度远视，然后逐渐接近正常。
200度裸眼视力多少
200度裸眼的视力大约在4.7左右，旧视力表就是0.5左右。
养成合理的用眼习惯是第一步注意用眼卫生，不在强光或昏暗光线下久视，防止发生视屏终端性眼疲劳。
120度眼镜裸眼视力是多少
在4.8-4.9之间。近视是指眼球的一种屈光状态，即外界的光线经过眼球的屈光系统折射后不能准确地落在视网膜上，而是提前聚焦在视网膜前方，最主要的症状是视物模糊，常见的原因有用眼过度、遗传、眼部屈光间质病变等，矫正方法包括佩戴眼镜和手术治疗两种。
