2014年高考数学_2014高考数学难

2014年安徽高考总复习第一轮单元试卷数学(理科)试题八

  • 向量不怎么懂
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2014年全国新课标高考模拟信息卷 理科数学

  • 需要一卷,二卷,三卷,四卷,五卷的答案。重点是大题的答案。这是我们寒假作业,谢谢。
  • 有题目吗?

马上要参加2014年高考了,物理成绩还是不是不下的,求教一教我怎么能提高物理成绩乃至理综、数学或者

  • 马上要参加2014年高考了,物理成绩还是不是不下的,求教一教我怎么能提高物理成绩乃至理综、数学或者英语!
  • 这时候都已经形成自己的学习方法了。我觉得首先你应该搞清楚自己在哪一门上提分可能性比较大,或者说比较容易。一定量的练习是要有的,这些的目的是为了发现问题并及时改正,以期高考时错误率的降低。

求助在初中获得到全国数学三等奖在2014年高考中可否加分

  • 求助在初中获得到全国数学三等奖在2014年高考中可否加分
  • 不可以,因为现在一等奖中考才加10十分,跟别说高考了

我买了一本2014课标版(3年高考2年模拟)的数学。我才读高一、2013级。请问和我教材配吗?教材

  • 我买了一本2014课标版(3年高考2年模拟)的数学。我才读高一、2013级。请问和我教材配吗?教材是a版的。
  • 一样的,只是最新题目不会更新而已,还有,我是今年高考生,千万不要等着高三做32,高一高二要把32做起,你以后会懂的。

2014年山东高考文科数学复习,用五年高考三年模拟好不好

  • 因为五三没有山东专版,所以不知道适不适合我用,如果不适合求推荐本书
  • 文科数学一般都很基础啊,建议把课本知识通过一遍,然后买些模拟试题,最后把前三年的高考试题通过。经过三轮复习,对文科数学而言就小尅斯了。

高考改革到底会引起什么变化

  • 高考改革到底会引起什么变化
  • 将在全国范围内渐次铺开的高考改革,是当下高考制度的一次深刻变革。实行“新高考”后,高中怎么教?学生如何才能进入心仪的高校?教育整体链条是否能环环相扣?不分文理的“3+3”模式:改革凸显四大变化自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,各地开始陆续出台本地区改革实施方案。记者梳理各地改革方案发现,高考计分方式、高校招生录取方式发生明显变化,科目设置和招生批次成为改革重点。——不分文理,变为“3+3”模式。广东、辽宁、吉林等大部分省份实行“3+3”的考试模式:前一个“3”指统一高考的语文、数学、外语科目,后一个“3”为高中学业水平考试科目成绩,由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科。——外语等科目实行一年两考。北京市高考改革确定,英语听力考试从笔试中分离,一年两次实行机考,上海、吉林、辽宁等地也规定,外语提供两次考试机会,学生选取较好成绩计入高考总成绩;广东省除外语科目实行一年两考外,还将给学业水平考试提供两次考试的机会。——“一考定终身”变为“多元录取”。各地规定,改革统一高考招生录取机制,实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价的多元录取机制,即俗称的“两依据、一参考”。——“本科批次合并”。辽宁、福建、四川、广西等地从去年起陆续取消本科第三批次,与本科第二批次合并录取。一些省市则提出了合并第一、第二招生批次:上海市将从2016年起合并本科第一、第二招生批次,并按照学生的高考总分和院校志愿,分学校实行平行志愿投档和录取;海南合并一本、二本招生批次,并计划从2020年起仅设本科和专科两个录取批次;山东省也提出,山东高校录取从明年起将不再分一本二本。新高考方案执行时间上,上海、浙江两个试验区明年起执行新高考;北京、海南等将于2017年启动高考综合改革;广东、辽宁、吉林、湖南等大部分省份定为从2018年高一新生开始执行改革;一些西部省份定于2019年开始执行。“套餐”变“自助餐”:指挥棒如何带动学习革命各省份高考改革方案引发普遍关注。一些业界人士认为,新高考方案总体上以学生为本,为学生、高校提供了选择机会,考试素质教育导向、公平性更明显。但与此同时,高考的“套餐”模式变成了“自助餐”,“史、地、生”等传统副科比重增强,各科内容更注重考察与生活相结合的实践能力,高中教学势必发生重大变革。——“走班制”必然带动分层教学。师资配置、课程组织与学校管理均不同程度面临挑战。记者在上海采访了解到,“走班制”正在成为高中教学改革的一大趋势。目前,复旦附中本部已经对部分高一、高二逾两百名学生实行全部课程走班,不设行政班级,其余学生选修课实行“走班制”,学生可以按照自己选择的课表前往对应的教室上课,教室门口也贴出课程安排和相应的时段。明年开始实施“新高考”的怠郸糙肝孬菲茬十长姜浙江省实行的是“7选3”考试模式,学生可以在物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、技术7门高中学业水平考试科目中,选择3门成绩计入高考总分。这种考试给浙江省高中带来了35种课程选择“套餐”。实际操作中,由于学生选择不一,部分学校教室、教师出现一定程度的短缺。——“综合素质测评”将由雷同到个性。上师大附中校长严一平介绍,在相关高校已公布的综合评价录取改革试点方案中,高考成绩不再是唯一的录取标准,而是采用“高考+校测+学业考”方式录取。在全面推进高考改革后,高校正在逐步将综合素质纳入到人才的选拔过程中,更加关注学生的全科成绩、综合素质和自身的实践和体验经历。记者在各地调查发现,当前高中综合素质评价对高考录取影响不大,部分中学做的还……余下全文

高考改革是从哪一届开始

  • 高考改革是从哪一届开始
  • 2014年启动,2017年执行的省份浙江高考改革从哪届开始1、必考科目语数外3门,每门满分150分;2、选考科目实行"7选3"模式,每门满分100分,每科最多考2次;3、考生总成绩满分750分;4、语文、数学成绩当次有效,外语和选考科目成绩2年有效;5、外语每年安排2次考试,1次在6月,考试对象限于当年高考生;1次在10月,与选考科目同期进行;6、考生志愿由"专业+学校"组成,录取不分批次,实行专业平行投档;上海高考改革从哪届开始1、不分文理;2、从2014年秋季入学的高中一年级学生开始,普通高中学业水平考试设置13门科目;3、2017年起,上海统一高考科目为语文、数学、外语3门,考试时间安排在每年6月;4、外语一年考两次,6月一次,1月一次。含笔试和听说测试,每人最多考两次,最好成绩计入总分;5、高考成绩由语数外3门成绩和自主选择的高中学业水平等级性考试科目成绩构成,满分660分。语文、数学、外语每门满分150分,3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分70分;6、2016年起合并本科一、二批,并按照总分和院校志愿,分学校实行平行志愿投档和录取;7、报考专科高职志愿只计语文、数学、外语3门统一高考成绩。专科高职依据统一高考成绩进行录取。2017年启动,2020年执行的省份  北京高考改革从哪届开始1、从2017年秋季入学高一起实施高中学业水平考试;2、英语听力考试从笔试中分离,一年两次实行机考;3、取消本科三批,与本科二批合并;4、自2018年起,推进高等学校考试招生改革;5、2020年调整统一高考科目,实行"3+3",探索"两依据、一参考"。山东高考改革从哪届开始1、2018年全部科目使用全国卷;2、2020年高考实行"3+3"的考试模式;3、未来"一批""二批"合并,除提前批次外,不再分批次录取。志愿填报由"学校+专业"改为"专业(类)+学校"形式;4、录取"两依据、一参考"。湖南高考改革从哪届开始1、2016年起全部科目使用全国卷;2、2020年高考不分文理科;3、实行"3+3"的考试模式;4、外语科目提供两次考试机会;5、逐步试点取消招生录取批次,改进投档录取模式,推进平行志愿投档方式;6、构建"两依据、一参考"多元录取机制。江西高考改革从哪届开始1、不分文理科;2、实行"3+3"的考试模式,选考"6选3";3、外语考试分为笔试和听力测试,高中生最多参加两次外语考试;4、高考总分满分750分,语数外每门150分,3门高中学业水平等级性考试科目每门100分;5、2016年起建立江西中学生综合素质评价信息管理系统,开展综合素质评价;6、2016年起合并二三本,2018年起合并艺术二三本科批,2020年起进一步减少录取批。海南高考改革从哪届开始1、2020年高考不分文理;2、2020年高考科目实行"3+3",选考实行"6选3";3、总成绩按标准分呈现,语数外每科原始满分150分,转换成标准分,自选3科每门满分100分;4、从2017年起,海南本科第一批和第二批合并录取,从2020年起,海取批次仅设本科批和专科批,分学校实行平行志愿投档和……余下全文

高考评卷是高中老师还是大学老师

  • 高考评卷是高中老师还是大学老师
  • 据教育部介绍,高考试卷评卷员以高校教师、中学教师、教研人员为主,不仅要熟悉所评学科的教学和考试内容的要求,并且年龄不能超过55岁,最重要的是没有直系亲属参加当年高考。评卷员要具有中级以上职称对于评阅分值较大、主观性强的题型,例如作文、论述题、计算解答题等,评卷员必须要有3年以上教学、教研经验和一定评卷经验,同时还要具有中级以上职称。学科评卷组长须有7年以上教学教研经验高考阅卷由评卷员、题组组长和学科评卷组组长构成。题组组长必须有5年以上教学、教研经验和多年评卷经验,同时也必须具有副高级以上职称。而学科评卷组长必须有7年以上的教学教研经验,具有副教授及以上职称的本学科高校教师或者高校院系领导担任。目前高考阅卷都是以电脑阅卷为主,以高考语文作文阅卷为例,每篇作文都是由两个评卷员进行评阅,如果两个人给出的分数加起来,评卷误差大于规定的分值,就要交到第三方进行评阅,如果误差仍然大于规定分值,将由学科评卷组组长进行评阅,直到分值达到允许的误差范围内,评分才算合格。北京大学中文系系主任陈跃红表示,如今在电脑网络化监控过程当中,大组长、小组长和阅卷老师之间是打通的。家长们可以放心,目前这种阅卷误差度,是在语文阅卷允许误差度之内的。阅卷老师:只能带笔和纸进阅卷点近日,记者采访到两位参与2014年数学和化学阅卷的老师。数学老师刘莉表示,参与高考阅卷的老师往往是由一线中学老师和高校博士生组成。2014年第一次参加阅卷工作的化学老师李雪说,每天阅卷前,会有非常严格的安检,阅卷区有武警把守,像手机这样的通讯设备是“绝对不允许带入阅卷现场的”。老师们只能带笔和纸进入。每天阅卷的时间是从早上8点到11点30分,下午12点45分到16点。在将近7个小时的时间里,刘莉一般要阅1500-2000份试卷。“这还不算是最快的。”李雪回忆道,需要判分的卷子分值近60分,但笭贰蒂荷郦沽垫泰叮骏每个老师只负责一道小题,不到5分。“分得细,是为了增加阅卷的准确度,减少熟悉答案的时间。”阅卷老师:每隔75分钟安排一次集体休息阅卷老师每隔75分钟会安排一次集体休息,并可以享受酸奶之类的“补品”。即使这样,眼睛还是累得酸痛,因为每天2000-3000份的阅卷量都是在电脑上操作完成。她记得阅卷第一天,老师们就每人分到一瓶眼药水。“阅卷没有速度上的硬性规定,前提就是保证质量。”李雪说。刘莉并不认为阅卷强度大,因为每个老师只负责一道题,而这道题至少要由两名老师来批阅,如果两位老师所判分数不一样,将由第三位老师进行裁定,刘老师说这样的目的就是为了减少因为阅卷出现失误而导致学生失分的情况。写了就给分?阅卷老师:不可能对于网上传言“写了就给分的情况”,两位阅卷老师都表示“不可能”。李雪说,绝对不会有胡乱给(扣)分的现象,也不会有因为字迹潦草而扣分或者不给分的情况,因为整个阅卷过程还是本着尊重考生、体谅考生的原则,不会让考生的努力没有结果。在问到什么样的卷子能得高分时,刘莉认为,一定要写清楚主要的运算过程和重点步骤,保证计算准确。“有些考生答题时选择方法正确,步骤也较全面,但是最后的运算失分,是很可惜的。

高考成绩不理想,选择三本还是专科好

  • 弟弟高考成绩不大好,可窢罚促核讵姑存太担咖以选择上高价三本或者均价的专科,该如何进行选择的好啊,家人让我拿主意,我也没主意啊
  • 一种观点:没有本科学历,报考公务员很困难“我一定选择上三本,无论怎么说,本科和专科还是有很大区别的。如果连三本都上不了的话,我宁愿回去复读。”山东潍坊三中去年高考文科考了278分的王毅彤同学说,本科再差也是本科,专科再好只是专科。现在考公务员、找工作,没有本科学历,连报名的资格都没有,更不要说当公务员。不过,三本学费一年至少超过10000元,并不是所有人家都能承受得起。有一个山东诸城的考生家长李先生当时一直为儿子的事奔波。他和我说儿子成绩不理想,能上三本就上。“本科毕业出来考公务员、考研、出国都不会受限制,大专生可能不一样,而且三本的师资以母体学校为主,老师水平高,学到的知识一定比专科多,学生的学业水平相对于大专来说要好很多,唯一的缺点就是学费贵了点。”另一种观点:读个好大专,比三本反而好找工作有一个理科考了298分的泰安考生王建伟直言不讳地说:“三本学费很贵,再加上生活费等开销,一年起码得2万多元,我是农村的,家里条件有限,所以,上不了一本二本,我直接跳过三本去读大专,三本不是谁家的孩子都能去读的。”王建伟对三本不是很有兴趣,除了钱,还有别的原因。他觉得读完三本出来找工作,也不是一件容易的事。山东青州的考生家长魏女士最终也决定让儿子上大专。“很多单位不是很看重三本。所以我的计划是,让儿子去读专科,后面大不了再考虑专升本,多一点历练,比有些华而不实的三本可能更能适应时代发展。”有一些学校或者机构都认为“不愁工作”几乎是每一个高职院校(即大专)的优势,因为高职的专业设置与行业需求无缝对接,理论课与实践课几乎达窢罚促核讵姑存太担咖到1:1,学生动手能力强,手握数本岗位技能证书,一毕业就能上岗顶用。但目前高职院校大多数学生还来自家庭经济条件欠佳或者有相关行业背景的家庭。“有些家长和学生认为高职毕业以后就是当‘工人’,把‘职高’和‘高职’混为一谈了。其实很多毕业生经过两三年历练,就已经做到了技术主管或者部门经理,比如航海轮机等专业,一出来就是船上的管理人员了。”小编认为:选择大学和专业需综合考虑,特别是专业更值得关注无论是选择本三或大专,应该“因人而异、综合考量”。“如果经济条件较好,学习潜力较大,当然还是选本三。上升渠道正是不少家长咬牙上本三的根本原因。”大专的主要培养目标是一线技术工人,而本科接受的是通识教育,今后更有机会从事管理类岗位,此外本科院校能够在毕业后更有利于直接进入更高层次的学习,而读大专,专转本渠道相对狭窄,如果报考研究生还需要两到三年的社会工作经验。相对于本三、大专的纠结,专业的选择可能更值得关注。第三方教育数据咨询和评估机构麦可思近日发布了2014年大学生就业蓝皮书,用“红黄绿”牌的方式对大学专业进行了分类,“红牌”代表就业率较低,“绿牌”反之。我发现被列入“红牌”的本科专业包括动画、法学、生物技术、数学与应用数学、英语等;而大专中的法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、汉语言文学教育、电子商务等亦被亮了“红牌”。“绿牌”专业包括本科中的地质工程、建筑学、城市规划、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、矿业工程、审计学等,及大专中的道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、供热通风与空调工程技术等。两相比较不难发现,无论本科专科,技术应用型专业更容易获得市场青睐,而偏管理型的专业则就业困难。无论是三本还是专科,一定要从考生兴趣、性格、能力出发,视学生的具体情况,根据家庭的期待,慎重选择。…余下全文

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